Answer:
Te reso ati, la virgen poderosa, que me traigas el milagro de curar a mi perro. Con tigo, lo imposible es posible, y siempre seguiré a tus pies. Estoy toda agradecida por las maravillas que me has dado en esta vida. Amen.
¿Dónde __________ Claudia?
Answer:
Esta
Explanation:
Conjugate verb estar
¿Dónde esta Claudia?
quiero un apartamento que 1 of 1 una cocina grande.
Answer:
Quiero un apartamento que tenga una cocina grande.
Explanation:
Durante las vacaciones
Describe lo que hicieron o lo que hacían las
siguientes personas, usando el pretérito o el
imperfecto.
1. Luisa/ bucear/ por primera vez
2. yo/ tomar el sol/ todos los días después del
almuerzo
3. nosotros/ dormir la siesta/ todos los días
4. el diez de agosto/ tú/ conocer a Gloria en la
playa
5. Uds./ reunirse con sus amigas en la
discoteca/ los sábados por la noche
6. los fines de semana/ mis compañeros/
escalar las montañas
7. de repente/ Emilio/ perder el equilibrio y
caerse
8. por lo general/ nosotros/ merendar en el
campo
9. un día/ Uds./ hacer una barbacoa en la playa
Answer:
1. Luisa buceó por primera vez.
2. Yo tomé el sol todos los días después del almuerzo.
3. Nosotros dormimos la siesta todos los días.
4. El diez de agosto tú conocisteis a Gloria en la playa.
5. Uds. se reunieron con sus amigas en la discoteca los sábados por la noche.
6. Los fines de semana mis compañeros escalaron las montañas.
7. De repente, Emilio perdió el equilibrio y se cayó.
8. Por lo general nosotros merendamos en el campo.
9. Un día Uds. hicieron una barbacoa en la play.
Explanation:
These are the complete sentences using the preterite tense:
Luisa buceó por primera vez.Yo tomé sol todos los días después del almuerzo.Nosotros dormimos la siesta todos los días.El diez de agosto tú conociste a Gloria en la playa.Uds. se reunieron con sus amigas en la discoteca los sábados por la noche.Los fines de semana mis compañeros escalaron las montañas.De repente Emilio perdió el equilibrio y cayó.Por lo general nosotros merendamos en el campo.Un día uds. hicieron una barbacoa en la playa.Preterite tenseAll the sentences are conjugated using the preterite tense ("pretérito perfecto simple" in Spanish), which is used to talk about actions completed at some point in the past.
Check more information about the preterite tense here https://brainly.com/question/7789163?referrer=searchResults
Which of the
following uses the
preterit tense?
How
WHO
2
WHAT
WHEN
WHY
WHERE
A. Ella vivía en un castillo enorme.
B. Tenía pelo largo.
C. Un día ella vió un hombre
Answer:
C. Un día ella vio un hombre.
Explanation:
Tell what each person needs using verb necesitar and indefinite articles
Margarita necesita Cuadernos
Tu necesitas Mochila
Pepe y yo necesitamos Libros
Ustedes necesitan lápices
La maestra necesita borrador
Los estudiantes necesitan lapiceros
José necesita mesa
help me with 8 and 9 please
Answer:
Las clases de mi colegio terminan (Or terminaron if its past tense) a las tres de la tarde. (Las clases are plural therefore you would use the Ellos/Ellas/Ustedes Conjugate of the verb)
Nueve o diez estudiantes llevan (Or "llevaron" if the its the past tense) jeans.
For the first and second sentence, it determines if your speaking in the past tense or present tense. If your quiz is mostly past tense, then use the past tense (or vice versa).
(Spanish) Español: ¿Quién sabe hablar español o es mexicana?
(English) Inglés: Who can speak Spanish or is Mexican?
Please help me, does anyone know how to say the phrases “before I was” and “i am in Spainish?” I need some help as a somewhat fluent spainish speaker and I still have trouble with this
Answer:
antes de que yo fuera and Yo soy español
Explanation:
but I am spanish doesn't make sense but here is the answer
1) Resolver las siguientes ecuaciones.
a) 4.(3x +2) =2x +13
b) -2. (x +10) +25=53
Answer:
a=1/2
b= -24
Explanation:
a) 12x+8=2x+13
12x-2x=13-8
10x=5
x=5/10
x=1/2
b) -2x-20+25=53
-2x=53+20-25
-2x=48
2x= -48
x= -24
Answer:
1 answer 23/78
2 answer 2.34............
Reescribe cada oración utilizando los signos de puntuación necesarios. Recuerda escribir letra mayúscula donde corresponda.
esteban con un poco de timidez contestó sí te aseguró que iré
Answer:
Esteban, con un Poco de timidez contestó, Si, te aseguro que ire!
Please help me!!! ASAP
Match the subject pronoun to its corresponding -ar verb ending.
Subject pronouns:
yo; tú; él/ella/usted; nosotros/nosotras; vosotros/vosotras; ellos/ellas/Uds.
-ar verb endings:
A.) -áis
B.) -o
C.) -amos
D.) -as
E.) -an
F.) -a
Answer:
Explanation:
Subject pronouns:
yo; tú; él/ella/usted; nosotros/nosotras; vosotros/vosotras; ellos/ellas/Uds.
-ar verb endings:
A.) vosotros/vosotras est-áis
B.) -o
C.) nosotros/nosotras est-amos
D.) tu est-as
E.) ustedes/ellos/ellas est-an
F.) usted/el/ella est-a
Answer:
A. Vosotros / vosotras
B. Yo
C. Nosotros / nosotras
D. Tu
E. Ellos / ellas / ustedes
F. El /ella / usted
Explanation:
Que regalo le puedo dar a mi tiaDiganme porfa que mañana es su cumpleaños
Answer:
un perfume o Unas Flores Linda
If you were to translate this sentence, would you conjugate in the preterit or
imperfect? -> Yesterday I ate a burger.
preterit
Or
imperfect
Los conectores lógicos de equivalencia indican que las ideas mencionadas son iguales o se parecen?
Answer: Equivalence logic connectors indicate that the above ideas are the same or are alike
si es muy bonito el dinero pero no te sirve tenerlo guardado
Answer:
Estoy de acuerdo, para que tener mucho si no lo gastas
Imagine you are interviewing your favorite famous person or character. You have already finished the formality of hello and how are you type of introductions. Now, let's get down to business.
What questions would you ask them? How do you think they would answer? Use your imagination.
In Spanish, write five complete questions as the interviewer. Then, write the answers that you think your famous person or character would give in complete sentences.
Example: Esponja Bob, ¿Qué color es tu favorito? Mi color favorito es amarillo.
Be sure to use complete sentences for the answers.
You will be graded on (a) message organization, (b) control of target grammar structures, (c) accuracy of mechanics, (d) control of target vocabulary, (d) and task completion per the World Languages Writing Rubric.
it have to be about doja cat
Answer:
1. How you are famous?
2,what is your hobby?
3,favor thing
4 when you was kid what was your plan
Explanation:
may be she/he answered my question
que se hace con la ofrenda despues del dia de muertos
costumbre o ceremonia que se repite siempre de la misma forma
¿ayudan las tradiciones de una cultura formar a una persona?
Answer:
Si alludan
Explanation:
Las tradiciones alludan a crecer el character e identidad de una persona.
por favor ayúdame a reescribir cada oración usando los signos de puntuación necesarios para fijar
Aubrey tiene otro amigo
Select the correct form of "ir" to complete the sentences.
21. Tú y yo _____
i.voy
ii.vas
iii.vamos
iiii.van
22. Tú y Ana _______
i.vas
ii.va
iii.vamos
iiii.van
23. Tú ________
i.Vas
ii.va
iii.voy
iiii.van
24. Yo _____
i.Va
ii.voy
iii.vamos
iiii.vas
25. Ana y Pedro ________
i.Vamos
ii.Va
iii.Van
iiii.Voy
26. Usted _________
i.va
ii.van
iii.voy
iiii.vamos
27. Ustedes ________
i.va
ii.van
iii.vamos
iiii.voy
28. Mi familia y tu familia _________
i.va
ii.vamos
iii.van
iiii.vas
29. El hombre _________
i.Voy
ii.vas
iii.van
iiii.va
30. Las mujeres _______
i.van
ii.vas
iii.va
iiii.vamos
una persona que me pueda sacar los verbos de este fragmento ? Cierta vez ,en una hacienda ganadera , arrebato el caracol a un vaquero y soplo una nota tan limpia , tan prolongada , tan alta que rompio las nubes y empezo a llover .
Answer:
[tex] \huge \bold \colorbox{yellow}{hello}[/tex]
Explanation:
Ciertar, hacer, ganar, arrebatar, soplar, limpiar, prongolar, romper empezar y llover.
Recuerda:
Que los verbos termina en r
[tex] \boxed {atte = ecorpion}[/tex]
Match the term with the correct definition.Group of answer choicestumormassive hemorrhage into tissues under the skinmaculelarge, flat, nonpalpable macule greater than 1 cmbullasuperficial elevated lesion filled with pushematomacollection of palpable extravasated bloodvesiclecircumscribed, raised papules caused by localized edematelangiectasiapermanent dilation of groups of superficial capillariespurpura[ Choose ]papule[ Choose ]cystnodule filled with a semisolid materialpustule[ Choose ]ecchymosis[ Choose ]wheal[ Choose ]plaque[ Choose ]nodule[ Choose ]patch
Answer:
This is not spanish but I'll help.
Tumor is nodule greater than 2 cm it can be benign or malignant
Macule is flat lesion less than 0.5 cm flat lesion with greater size is called patch
Vesicle it is fluid filled raise lesion shaving size less than 1 cm if size increase then it is called bullae
Pustule is pus filled lesion
Solid raise lesion can be papule , plaque or nodule
Bleeding in sc tissue can be pin point called petechiae with increase in size it is called purpura and large collection of fluid is called ecchymoses
Dilate capillaries on aur face is called telengectasia .
Explanation:
Doctor: ¿Qué le pasó?
Paciente: Tuve un accidente, doctor.
Doctor: ¿Tiene mucho dolor, señor?
Paciente: Sí, doctor, en la pierna.
Doctor: ¿aquí?
Paciente: Sí, ay, ay, ay.
Doctor: Disculpe.
Paciente: ¿Qué es lo que me pasó? ¿Estoy muy mal?
Doctor: No, de esto nadie se muere. Se lastimó la pierna, pero no es grave.
Paciente: ¿Qué es esto?
Doctor: Es una receta para que vaya a la farmacia.
Paciente: Gracias, doctor.
¿Qué le dio el doctor?
un vaso de agua
un pan
una receta
un carro
un carro
Answer:
una receta para ir a la farmacia
Answer:
The answer is una receta
Explanation:
The patient asked what that and the doctor answered it was a prescription for you to go to the pharmacy, and prescription in spanish is receta.
1 Unos amigos hablan de unos artículos deportivos que compraron. Su conversación está
desordenada. Pon las oraciones en orden lógico. (Put the conversation in order.)
1. Mateo:
a. Ese bate es un regalo. ¿Y ese uniforme?
2. Diego:
b. Hola, Diego. ¿Cuándo compraste esas pelotas?
3. Mateo:
c. ¡Me gusta aquella raqueta! ¿Y este bate?
4. Diego:
d. Ayer compré estas pelotas y encontré aquella raqueta.
5. Mateo:
Éste es el uniforme del equipo de fútbol. Es para mañana.
e.
Please help me!!!!
plz help with this ty
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palabras en los espacios en
blanco para completar las
oraciones
1. No dejes artículos de limpieza
de los niños
2.
que voy a invitarte a mi cumpleaños.
3. Es importante cuidar
de los animales en
cautiverio.
el bienestar
extraño mucho a mi novia desde que la
4.
dejé.
Como es de suponer
5.
me dieron el trabajo.
pases por alto
6. Es mejor estudiar a la mañana,
liderar
a los demás países en cuanto a
al alcance
7. Europa
educación
En pocas palabras
8. Para
mejor debes escuchar mejor.
A menudo
9.
me siento a mirar el atardecer.
Por supuesto
10. No
darles la bienvenida a la gente nueva.
¿no creen?
encabeza
Answer:
(934<)**43 BLA
Explanation:
Answer:
1. al alcance
2. Por supuesto
3. el bienstar
4. Como es de suponer
5. En pocas palabras
6. no creen
7. encabeza
8. liderar
9. A menudo
10. pases por alto
Explanation:
I need help filling in these blanks
Answer(s):
1. estaremos
2. estar
3. daré
4. vamos
5. Será
6. vas
7. dar
8. van
9. estará
10. da
I hope this helps a little.
Conjugate
comprender
into 6 forms.
Answer:
Yo - comprendo
Tu - Comprendes
El/Ella - comprende
Nosotros - comprendemos
Vosotros - comprendéis
Ellos/Ellas - comprenden
Hope this helps, GretaVanFleetRocks